Budiarso, Y. S., & Kurniantno, B. (2026). Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Berbantuan Augmented Reality untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pendidikan Pancasila Kelas 3 Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 9(1), 422–438. https://doi.org/10.24256/pijies.v9i1.10494