Nur’Andini. SR, N. S. (2019). PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMAHAMI CERITA DALAM BUKU PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE ROLLING BOOK PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 64 TO’BULUNG KOTA PALOPO. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 2(1), 103–112. https://doi.org/10.24256/pijies.v2i1.700