Suciana, Fitria. “PENGGUNAAN MODEL TIME TOKEN ARENDS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK PADA KELAS V DI MADRASAH IBTIDAIYAH 27 LAMASI”. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, vol. 1, no. 2, Oct. 2018, pp. 183-92, doi:10.24256/pijies.v1i2.406.