Hajerina H. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMPN 18 Sigi pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). jpmipa [Internet]. 2018 Sep. 8 [cited 2024 Nov. 5];5(2):113-22. Available from: http://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/al-khwarizmi/article/view/270