[1]
Farkan, K.B.F. et al. 2020. فعالية طريقة التسوق عبر النوافذ بمساعدة بطاقة القصة لتحسين إتقان المفردات لطلبة الصف الحادي عشر . AL IBRAH: Journal of Arabic Language Education. 3, 1 (Jun. 2020), 13–22. DOI:https://doi.org/10.24256/jale.v3i1.5270.