E. Cahyani and Siti Sanah, “تحليل عوامل صعوبات قراءة النصوص اللغة العربية في الصف الخامس بمدرسة المرشيد الإبتدائية الإسلامية باندونج”, JALE, vol. 7, no. 2, pp. 1–16, Dec. 2024.