Farkan, Kesin Betri Farkan, et al. “فعالية طريقة التسوق عبر النوافذ بمساعدة بطاقة القصة لتحسين إتقان المفردات لطلبة الصف الحادي عشر ”. AL IBRAH: Journal of Arabic Language Education, vol. 3, no. 1, June 2020, pp. 13-22, doi:10.24256/jale.v3i1.5270.