Ulhasanah, Aulia, et al. “فاعلية تطبيق طريقة التدريب لإتقان المفردات فى الصف الرابع بالمدرسة الإبتدائية ”. AL IBRAH: Journal of Arabic Language Education, vol. 3, no. 1, June 2020, pp. 23-34, doi:10.24256/jale.v3i1.5271.