KEEFEKTIFAN MEDIA CERITA FABEL TERHADAP EMPATI ANAK (Eksperimen di Kelompok B Taman Kanak-Kanak Terpadu Asy Syaffa’ 1 Kota Megelang)
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aesop. (2016). The Tortoise and The Hare. www.fablesofaesop.com. Diakses Maret 2021
_______(2016). Fox and The Goat. www.fablesofaesop.com. (diakses Maret 2021).
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Edisi Revisi VI. Jakarta: Rineka Cipta.
AR, Rahimsyar. (2013). Kumpulan Dongeng Si Kancil. Surakarta: Lingkar Media.
Ashari, Syaiful. (1998). Lolo yang baik Hati. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
______________(1998). Jangan Sembarangan Menuduh. Solo: PT Fortuna Eka Jaya.
______________(1998). Barbur dan Empus. Solo: PT Fortuna Eka Jaya.
Ayuni., Dyah, Rita., Ssiswati., Diana. (2013). Empati Merupakan Dasar Bagi Kecerdasan Moral. Ejournal-UNDIP.
Fadhel, Abu. (2010). Nabi Sulaiman dan Semut. Semarang: Pustaka Adnan.
Fadilla Ayuningtyas. (2016). Pengaruh Social Stories terhadap Perilaku Empati Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Ejournal-UNS.
Krisan Andreas Pramuaji. (2012. Peran Role Play dalam Meningkatkan Empati Teman Sebaya Siswa Kelas VIID. Skripsi (Tidak Diterbitkan). UNM.
Kurniawan, Heru. (2016). Kreatif Mendongeng untuk Kecerdasan Jamak Anak. Jakarta: Prenada.
Kustanti, E R. (2015). Gambaran Bullying pada Pelajar di Kota Semarang. eJournal-UNDIP.
Mashar, Riana. (2015). Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya. Jakarta: Prenada Media Group.
Nurihsan, Juntika., Suherman., Solehuddin, M. (2017). Empathic Metaphor Counseling and Children’s Social Responsibilities. www.researchgate.net.
Musthofa, Yasin. (2007). EQ Untuk Anak Usia Dini dalam Pendidikan Islam. Yogyakarta: Sketsa.
Nanik Iis. (2012). Pengembangan Empati Anak Usia Dini Melalui Mendongeng. Skripsi (Tidak Diterbitkan). Ejournal-UNP.
Santrock, John. (2007). Perkembangan Anak Jilid 2. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Septianingsih. (2015). Burung Bangau dan Seekor Anjing. www.storyjumper.com/book/. (diakses Maret 2021).
Shapiro, Lawrence. (2003). Mengajarkan Emotional Intelligence pada Anak. jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Sudarmadji dkk. (2010). Teknik Bercerita. Yogyakarta: PT Kurnia Kalam Semesta.
Sugihastuti. (2013). Tentang Cerita Anak. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung. Penerbit Alfabeta.
Suprihatin. (2015). Pengembangan Bahan Ajar Teks Fabel yang Bermuatan Kisah Teladan Upaya Menumbuhkan Karakter dengan Pendekatan Saintifik. Skripsi (tidak diterbitkan
DOI: https://doi.org/10.24256/tunas%20cendekia.v4i1.1977
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2021 Rika Setiani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Creative Commons License ©TunasCendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. This is an open access article under the Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0 International license (CC BY-SA 4.0) Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, e-ISSN: 2541-6499