[1]
Sukeksi, K. and Pujaningsih 2026. Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf melalui Metode Fonik Berbasis Pembelajaran Kolaborasi pada Anak dengan Risiko Gangguan Kesulitan Belajar Membaca di TK B. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. 9, 2 (Aug. 2026), 481–493. DOI:https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12152.