[1]
Sukmiati and Sukinah 2026. Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Melalui Media Multimodal Berbasis Scaffolding pada Murid Dengan Kesulitan Belajar di Sekolah Dasar Inklusif. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. 9, 2 (Aug. 2026), 469–480. DOI:https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12154.