[1]
Jamaludin, J. 2026. Kerangka Pembelajaran Mobile Berimbang untuk Pendidikan Anak Usia Dini: Integrasi Digital, Bermain, Interaksi Sosial, dan Aktivitas Fisik. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini. 9, 2 (Aug. 2026), 458–468 . DOI:https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12174.