Sukmiati, & Sukinah. (2026). Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Melalui Media Multimodal Berbasis Scaffolding pada Murid Dengan Kesulitan Belajar di Sekolah Dasar Inklusif. Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 9(2), 469–480. https://doi.org/10.24256/tunascendekia.v9i2.12154