[1]
K. Sukeksi and Pujaningsih, “Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf melalui Metode Fonik Berbasis Pembelajaran Kolaborasi pada Anak dengan Risiko Gangguan Kesulitan Belajar Membaca di TK B”, Tunas Cendekia, vol. 9, no. 2, pp. 481–493, Aug. 2026.