[1]
Halviani, U. et al. 2025. Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif dengan Menggunakan Canva dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Penyandang Disabilitas Daksa. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School. 8, 3 (Oct. 2025), 944–954. DOI:https://doi.org/10.24256/pijies.v8i3.8232.