Hidayah, S.R. and Aeni, K. 2026. Keefektifan Problem Based Learning Berbantuan Wordwall Ditinjau dari Pembelajaran Berdiferensiasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas II Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School. 9, 1 (Apr. 2026), 251–268. DOI:https://doi.org/10.24256/pijies.v9i1.10035.