[1]
Seladura, F.H. et al. 2026. Meningkatkan Pemahaman Arah Kanan dan Kiri melalui Permainan Body percussion pada Disabilitas Intelektual Sedang. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School. 9, 1 (Apr. 2026), 282–297. DOI:https://doi.org/10.24256/pijies.v9i1.10107.