[1]
Simatupang, A.F. et al. 2025. Analisis Miskonsepsi Siswa Sekolah Dasar dengan Metode Two-Tier Multiple Choice Test pada Pembelajaran IPAS. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School. 8, 1 (Apr. 2025), 1–12. DOI:https://doi.org/10.24256/pijies.v8i1.6357.