Hasanah, I. A., & Sukiman, S. (2025). Pendekatan Humanistik dalam Kurikulum Merdeka: Strategi Penguatan Pembelajaran Inklusif dan Berdiferensiasi di Madrasah Ibtidaiyah. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 8(2), 654–668. https://doi.org/10.24256/pijies.v8i2.7518