Nopit, N. A., Iswari, M., Damri, D., Mahdi, A., & Handayani, E. S. (2025). Pengaruh Media Konkret Papan Nilai Tempat terhadap Kemampuan Mengenal Puluhan Satuan pada Siswa Disabilitas Intelektual Ringan. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 8(3), 1043–1054. https://doi.org/10.24256/pijies.v8i3.8445