Silvia Dian Suari, Ahmad Syarif, & Issaura Sherly Pamela. (2026). Pengaruh Metode Fonik terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas I Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 9(1), 164–175. https://doi.org/10.24256/pijies.v9i1.9860