Widya, W., Nurhastuti, N., Rahmahtrisilvia, R., & Zulpiani, M. (2026). Peran Peer Mentoring dalam Mendukung Interaksi Sosial Anak Disabilitas Fisik di Sekolah Inklusif. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 9(2), 590–606. https://doi.org/10.24256/pijies.v9i2.11288