Prasidha, A. S., Firdaus, M. M., Eriyanti, L. D., & Agustin, Y. (2026). Manajemen Perubahan Kurikulum: Analisis Efektivitas, Transparansi, Akuntabilitas, dan Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 9(2), 814–832. https://doi.org/10.24256/pijies.v9i2.11449