Sukadi, M. F., Tuerah, R. M. S., & Pangkey, R. (2025). Integrasi Model Problem Based Learning dan Pembelajaran Berdiferensiasi sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 8(1), 229–245. https://doi.org/10.24256/pijies.v8i1.6684