SUKADI, Maria Fransisca; TUERAH, Roos M. S.; PANGKEY, Richard. Integrasi Model Problem Based Learning dan Pembelajaran Berdiferensiasi sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika di Sekolah Dasar. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 229–245, 2025. DOI: 10.24256/pijies.v8i1.6684. Disponível em: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/PiJIES/article/view/6684. Acesso em: 14 aug. 2025.