Hidayah, Syilfa Ridhotul, and Kurotul Aeni. 2026. “Keefektifan Problem Based Learning Berbantuan Wordwall Ditinjau Dari Pembelajaran Berdiferensiasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas II Sekolah Dasar”. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School 9 (1):251-68. https://doi.org/10.24256/pijies.v9i1.10035.