Hasanah, I. A. and Sukiman, S. (2025) “Pendekatan Humanistik dalam Kurikulum Merdeka: Strategi Penguatan Pembelajaran Inklusif dan Berdiferensiasi di Madrasah Ibtidaiyah”, Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 8(2), pp. 654–668. doi: 10.24256/pijies.v8i2.7518.