Halviani, U. (2025) “Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif dengan Menggunakan Canva dalam Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Penyandang Disabilitas Daksa”, Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 8(3), pp. 944–954. doi: 10.24256/pijies.v8i3.8232.