Fajarudin, F., Maryono, M. and Isnania, I. (2026) “Eksplorasi Pengalaman Siswa dan Guru dalam Pemanfaatan Pojok Baca di Sekolah Dasar”, Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 9(1), pp. 310–322. doi: 10.24256/pijies.v9i1.10334.