Cahyono, A. H., Sari, T. T. and Jannah, K. (2025) “Efektifitas Model Pembelajaran PjBL Terintegrasi STEAM Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa”, Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, 8(1), pp. 255–271. doi: 10.24256/pijies.v8i1.6838.