[1]
A. Azkia, J. Taufan, A. Tsaputra, R. Muspita, and G. Kusumastuti, “Efektivitas Metode Graphomotor dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Permulaan pada Peserta Didik Hemiplegia Kelas 1”, PiJIES, vol. 8, no. 3, pp. 863–874, Oct. 2025.