Rahmah, Aulia, et al. “Implikasi Kebijakan Pendidikan Terhadap Penguasaan Literasi Dan Numerasi Dasar Siswa”. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, vol. 8, no. 2, Aug. 2025, pp. 482-93, doi:10.24256/pijies.v8i2.7145.