Widya, Widya, et al. “Peran Peer Mentoring Dalam Mendukung Interaksi Sosial Anak Disabilitas Fisik Di Sekolah Inklusif”. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, vol. 9, no. 2, July 2026, pp. 590-06, doi:10.24256/pijies.v9i2.11288.