Simatupang, Asisi Febrina, et al. “Analisis Miskonsepsi Siswa Sekolah Dasar Dengan Metode Two-Tier Multiple Choice Test Pada Pembelajaran IPAS”. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, vol. 8, no. 1, Apr. 2025, pp. 1-12, doi:10.24256/pijies.v8i1.6357.