Cahyono, Anang Hadi, et al. “Efektifitas Model Pembelajaran PjBL Terintegrasi STEAM Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa”. Pedagogik Journal of Islamic Elementary School, vol. 8, no. 1, Apr. 2025, pp. 255-71, doi:10.24256/pijies.v8i1.6838.