Rahmah, N. 2018. Pendekatan Dan Model Pembelajaran Yang Mengaktifkan Siswa. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2, 1 (Aug. 2018), 91–102. DOI:https://doi.org/10.24256/jpmipa.v2i1.105.