Musnaeni, M. and Nasaruddin, N. 2018. Pembelajaran Everyone Is Teacher Here Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 4, 1 (Sep. 2018), 15–28. DOI:https://doi.org/10.24256/jpmipa.v4i1.249.