[1]
Raupu, S. 2018. Pengaruh Jumlah Jam Belajar dan Fasilitas Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Negeru 4 Ajangale. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 6, 1 (Mar. 2018), 15–28. DOI:https://doi.org/10.24256/jpmipa.v6i1.389.