Saraswati N, E., & Masruroh, F. (2018). Proses Berpikir Mahasiswa Dengan Gaya Belajar Visual Dalam Mengajukan Soal Matematikatipe Post Solution Posing. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2(2), 29–46. https://doi.org/10.24256/jpmipa.v2i2.110