Irma Ayu Rahmayani, Muhammad Arsyad, & Husain. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Fisika Murid. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, 14(2), 145–162. https://doi.org/10.24256/jpmipa.v14i2.11441