BAHARUDDIN, Muhammad Rusli; JUMARNIATI, Jumarniati. Pola Interaksi Belajar Matematika Siswa Berkemampuan Awal Rendah dalam Pembelajaran Berbasis Proyek. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 149–156, 2018. DOI: 10.24256/jpmipa.v6i2.316. Disponível em: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/al-khwarizmi/article/view/316. Acesso em: 23 jul. 2024.