Permana, Rizki Sidiq, Tia Purniati, and Eyus Sudihartinih. 2026. “Pengaruh Model Flipped Classroom Dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Pada Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel”. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam 14 (2):129-44. https://doi.org/10.24256/jpmipa.v14i2.9475.