Basri, B. (2020) “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Masalah dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Aljabar”, Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 8(2), pp. 173–182. doi: 10.24256/jpmipa.v8i2.1542.