Baharuddin, Muhammad Rusli, and Jumarniati Jumarniati. “Pola Interaksi Belajar Matematika Siswa Berkemampuan Awal Rendah Dalam Pembelajaran Berbasis Proyek”. Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 6, no. 2, Dec. 2018, pp. 149-56, doi:10.24256/jpmipa.v6i2.316.