Muhammad Fakhri Nurfauzan et al. 2026. Landasan Filosofis, Sosiologis, Psikologis, Pedagogis, dan Yuridis dalam Penyusunan Kurikulum Bahasa Arab di Indonesia. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education. 8, 2 (Jan. 2026), 64–77. DOI:https://doi.org/10.24256/jale.v8i2.8716.