[1]
Yuni Rosa, S. et al. 2026. EFEKTIVITAS METODE IMLA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA ARAB PADA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education. 9, 1 (Jun. 2026), 124–129. DOI:https://doi.org/10.24256/jale.v9i1.10567.