[1]
Fitri Wulandari and Restu Budiansyah Rizki 2026. THE EFFECTIVENESS OF CANVA-BASED DIGITAL VISUAL LEARNING MEDIA IN IMPROVING ARABIC VOCABULARY COMPREHENSION AMONG TENTH-GRADE STUDENTS / فعالية استخدام وسيلة التعلم البصري القائمة على التصميم الرقمي كانفا لترقية فهم المفردات العربية لطلاب الصف العاشر بالمدرسة العالية. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education. 9, 1 (Jun. 2026). DOI:https://doi.org/10.24256/jale.v9i1.10988.