[1]
Nurmiati et al. 2025. EFEKTIVITAS METODE LANGSUNG BERBANTUAN CANVA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB DI SEKOLAH DASAR. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education. 8, 2 (Dec. 2025), 157–164. DOI:https://doi.org/10.24256/jale.v8i2.12056.