Intan Afriati, Irmanisah, Ghina Raihan, & Faizaty Agniya. (2026). EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN JUMLAH FI’LIYAH DENGAN METODE QAWAID DAN TARJAMAH BERBASIS SURAH AL-‘ALAQ DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN NAHWU. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education, 9(1), 231–239. https://doi.org/10.24256/jale.v9i1.10695