FIRDAUSI, Nadia Tasya. PEMANFAATAN KONTEN YOUTUBE SEBAGAI MEDIA BANTU PEMAHAMAN KITAB GUNDUL PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA ARAB. Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 09–13, 2026. DOI: 10.24256/jale.v9i1.8566. Disponível em: https://ejournal.iainpalopo.ac.id/index.php/ibrah/article/view/8566. Acesso em: 19 aug. 2026.